油价下调宣传标语_关于油价调价

1.如何提高逻辑思维能力

1、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的。

2、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做。

3、10年前乱丢电池还可以能是无知，现在就完全是不负责任了。

4、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

5、其实空调外机都是按照防水要求设计的，给它穿外套，只会降低散热效果，当然费电。

6、没事多出去走走，“宅”是很费电的。

7、有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张。

8、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命。

9、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车。

10、如果热水用得多，不妨让热水器始终通电保湿，因为保湿一天所用的电，比一箱凉水烧到相同温度还要低。

11、美国有统计表明：离婚之后的人均资源消耗量比离婚前高出42%-61%，让我们用婚姻保护地球吧！

12、可以这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调\暖气的报复。

13、把一个孩子从婴儿期养到学龄前，花费确实不少，部分玩具、衣物、书籍用二手的就好。

14、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。

15、植树为你排放的二氧化碳埋单，排多少，吸多少。

16、等期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。

17、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球。

18、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。

19、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑。

20、可以把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年可以省下4立方水。

21、未必红木和真皮才能体现居家品味。建议使用竹制家具，因为竹子比树木长得快。

22、科学地勤俭节约是优良传统。剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱。热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电。

23、衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿。

24、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉。

25、如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会儿吧。

26、烘干真的很必要吗？还是多让你的衣服晒晒太阳吧。

27、骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨。

28、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8。

29、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次，省水省电省时间。

30、如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头，还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么。

31、请相信，痴迷皮草那不过是一种反祖冲动。

32、一般的车用93#油就够了，盲目使用97#可能既废油，还伤发动机。

33、如果不是必要的话，尽量买本地、当季的产品，运输和包装常常比生产更耗能。

34、实验证明，中火烧水最省气。

35、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的。

36、跟老公交司机学习如何省油：少用急刹车，把油门关了，靠惯性滑过去。

37、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子，更不是家底积累的pK。如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值。

38、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理作用。

39、开短会也是一种节约-照明、空调、音响等等。

40、电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右，这笔帐算起来还真不太小。

41、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。

42、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电。

43、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电。

45、建立节省档案，把每月消耗的水电煤气也记记账，做到心中有数。

46、随身常备筷子或勺子，已经是环保人士的一种标签。

47、买电器看节能指标，这是最简单不过的方法了。

48、完美的浴室未必一定要有浴缸。已经安了，未必每次都用。已经用了，请用积水来冲洗马桶。

49、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现。不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康。

倡导低碳生活的宣传标语 低碳生活小倡议短语

1.维护生态环境，即是维护自个。

2.人人都来维护它，国际才会更夸姣

3.低碳日子一小步，品德时髦一大步。

4.心动不如举动，去怨不如去干

5.为了地球的明日，请贡献您的一小时。

6.只需给予一些爱，就能给你带来生气勃勃的绿荫。

7.爱低碳，爱日子

8.节能即是最大的低碳。

9.节省，节能，节节有关；环境，环保，环环相扣。

10.树木具有绿色，地球才有脉搏。

11.合理使用资本维护生态平衡

12.给我一片绿，还你一片荫。

13.维护环境，从我做起。

14.低碳引领环保时髦，质量日子从我做起

15.低碳日子，从点滴做起

16.花草树木都是宝，没它我就不行了

17.企业求发展环保须先行

18.美化日子，净化心灵。

19.它失去了维护，咱们就失去了健康。

20.树环保之风，迎夸姣明日。

21.合理使用资本，维护生态平衡。

22.低碳让日子更时髦节省让日子更漂亮

23.挑选低碳健康相伴

24.倡议低碳日子，呵护生态家乡，同享碧波蓝天。

25.人人都来维护它，国际才会更夸姣。

26.寻求绿色时髦，拥抱绿色日子

27.发起绿色日子，施行清洗出产。

28.花草树木都是宝，没它我就不行了

29.假如没有树木，国际将会暗淡无光

30.低碳日子,让咱们日子的更夸姣.

31.天蓝水清地绿居佳

32.进步环境品德水平建造文明小康城区

33.绿色是咱们的家乡

34.维护环境，从我做起。

35.不要糟蹋，凡事适度，低碳日子

36.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

37.创立绿色学校，从你我做起。

38.低碳日子让地球不再低叹

39.绿色学校，绿色日子

40.拯救地球，一同着手

41.进步环境品德水平建造文明小康城区

42.爱无限，绿无边

43.花草树木都是宝，没它我就不行了。

44.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需求您每时每刻维护环境！

45.绿色生死恋有绿才有生命。

46.环境你我他，绿色靠咱们。

47.爱花爱草爱树爱学校。

48.节能低碳政府先行

49.美化日子,净化心灵。

50.维护环境，少说多做，让学校变成绿色的殿堂。

51.节省比如燕衔泥，糟蹋犹如河缺口，动力连着你我他，低碳日子靠咱们

52.维护环境，从我做起

53.进步环境维护意识维护咱们共有家乡

54.树木具有绿色，地球才有脉搏

55.维护环境，从我做起

56.发明绿色时髦，拥抱绿色日子

57.低碳引领环保时髦，质量日子从我做起

58.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需求您每时每刻维护环境！

59.绿色学校，绿色日子

60.发起绿色日子施行清洗出产

61.环境好，日子就好

62.寻求夸姣日子，应先拥抱绿色！

63.创立绿色学校，从你我做起

64.美化日子，净化心灵

65.珍爱生灵节省资本抵抗污染栽树护绿。

66.别在绿色消失时，咱们才去懊悔。

67.低碳让日子更时髦，节省让日子更漂亮。

68.环境好，日子就好。

69.低碳,一定要低碳.

70.它失去了维护，咱们就失去了健康。

71.绿色是咱们的家乡。

72.给我一片绿，还你一片荫

73.建造绿色学校，增强环保意识

74.倡议低碳日子让地球不再叹气。

75.低碳日子从我做起

76.合理使用资本，维护生态平衡。

77.创立绿色学校，从你我做起

78.维护生态环境，即是维护自个

79.低碳不是概念而是一种日子习惯

低碳生活新创意标语

1、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

2、“绿色生死恋”——有绿才有生命。

3、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

4、大路随你走，别踩在我头。

5、我选择，我喜欢，我环保，我健康。

6、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

7、学会做人，学会学习，保护自然。

8、企业求发展环保须先行。

9、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

10、低碳让生活更时尚节约让生活更美丽。

11、美化生活，净化心灵。

12、节能是一种美德环保是一种时尚。

13、选择低碳、选择人生。

14、保护绿色摇篮，你行，我能！

15、保护环境，从我做起。

16、创建绿色校园，从你我做起。

17、学校一片绿，学生心中一片春。

18、建设绿色校园，增强环保意识。

19、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

20、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

21、倡导低碳生活让地球不再叹息。

22、树环保之风，迎美好明天。

23、节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。

24、保护生态环境，就是爱护自己。

25、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

26、节能有限资源无限循环。

27、提高环境道德水平建设文明小康城区。

28、人人都来爱护它，世界才会更美妙。

29、我们是幼苗，我们都需要呵护。

30、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

31、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣。

32、环境就是你的“脸”，要好好爱护。

33、绿色奥运应从绿色校园开始。

34、绿色校园，绿色生活。

35、为了美丽家园，请从小事做起。

36、低碳生活一小步品德时尚一大步。

37、痰吐在地，辱写在心。

38、树立节水意识反对浪费水源。

39、提高环境保护意识爱护我们共有家园。

40、爱无限，绿无边。

41、倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天。

42、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。

43、选择低碳绿色相伴。

44、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

45、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

46、不要让绿色从身边消失。

47、别在绿色消失时，我们才去后悔。

48、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

49、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

50、为了地球的明天请奉献您的一小时。

51、如果没有树木，世界将会暗淡无光。

52、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

53、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

54、花草树木都是宝，没它我就不行了。

55、合理利用资源保护生态平衡。

56、心动不如行动，去怨不如去干。

57、保护环境，少说多做。

58、拯救地球，一起动手。

59、保护环境=保护自己。

60、给我一片绿，还你一片荫。

61、环境你我他，绿色靠大家。

62、小小一口痰，细菌千千万。

63、天蓝水清地绿居佳。

64、环保从点滴做起！

65、理想校园——绿色、生机、健康、希望。

66、环境好，生活就好。

67、提倡绿色生活实施清洁生产。

68、它失去了保护，我们就失去了健康。

69、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

70、节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。

71、绿色是我们的家园。

72、树立“低碳”理念，创建绿色家园。

73、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

低碳生活的宣传标语

1、选择低碳，绿色相伴。

2、建设绿色校园，增强环保意识。

3、节能是一种美德，环保是一种时尚。

4、企业求发展，环保须先行。

5、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

6、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

7、节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。

8、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

9、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

10、树立“低碳”理念，创建绿色家园。

11、节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。

12、树立节水意识，反对浪费水源。

13、如果没有树木，世界将会暗淡无光。

14、节能，有限资源无限循环。

15、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

16、给我一片绿，还你一片荫。

17、合理利用资源，保护生态平衡。

18、树环保之风，迎美好明天。

19、倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。

20、它失去了保护，我们就失去了健康。

21、低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。

22、低碳生活一小步，品德时尚一大步。

23、倡导低碳生活让地球不再叹息。

24、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

25、创建绿色校园，从你我做起。

26、别在绿色消失时，我们才去后悔。

27、美化生活，净化心灵。

28、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

29、保护生态环境，就是爱护自己。

30、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣。

31、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

32、人人都来爱护它，世界才会更美妙。

33、为了地球的明天，请奉献您的一小时。

34、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

35、花草树木都是宝，没它我就不行了。

36、绿色是我们的家园。

37、心动不如行动，去怨不如去干。

38、保护环境，从我做起。

39、环境好，生活就好。

40、提倡绿色生活，实施清洁生产。

41、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

42、绿色校园，绿色生活。

43、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

44、选择低碳、选择人生。

45、拯救地球，一起动手。

46、爱无限，绿无边。

47、提高环境保护意识，爱护我们共有家园。

48、提高环境道德水平，建设文明小康城区。

49、天蓝水清地绿居佳。

如何提高逻辑思维能力

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　“光阴似箭，日月如梭。”转眼间难忘的小学生活就要结束了。回想起小学生活中的每一件事都历历在目。在母校的一切，都让我们难舍难分。

　敬爱的母校，你是我们成长的摇篮。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了文明守纪、勤奋进取的习惯。我们在你温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理……我们怎么舍得离开您呢？

　亲爱的老师，您是我们的启蒙向导。老师啊，我记得，有一段时间我沉迷于小说漫画，成绩直线下滑。您在那时为 *** 了多少心啊！您拼命地把我从这悬崖边拉了回来。就算把我拉了回来，我懒惰的习惯就是改不掉，您不停地提醒我，努力地让我改掉这坏习惯。终于，功夫不负有心人，我终于改掉了这坏习惯。我现在所拥有的这一切，都要归功于您啊！

　还有朝夕相处的同学们，你们是我获得快乐的天使。在课间，我们一起欢笑；在课上，我们一起学习。虽然快要毕业了，但是我们依旧是开开心心的。我们所有人虽然身不在一起，但是心永远在一起。

　千言万语说不清母校对我的恩德，千纸万书难表我对老师的感激之情。在毕业之后，我还会再回到这里，回到陪伴我度过六年的母校。

广州亚运会小学发言稿作文

　草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带，纵长500余里，横宽300余里，面积约15200平方公里，海拔在3500米以上。红军过的草地主要是讲现在的川西北若尔盖地区。草地，其实就是高原湿地，为泥质沼泽。它的形成原因很多，主要由于黑白两河——黑河（亦称墨曲河）和白河（亦称葛曲河）自南至北纵贯其间，起了重要作用。两河的河道迂回曲折，叉河横生，地势低洼，水流淤滞而成沼泽。经年水草，盘根错节，结络成片，覆盖潴水。

　沼泽生长的植被主要是藏嵩草、乌拉苔草、海韭菜等，形成草甸。草甸之下，积水淤黑，泥泞不堪，浅处没膝，深处没顶。远远望去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不见树木，鸟兽绝迹，人烟荒芜，没有村寨，没有道路，东西南北，茫茫无限。人和骡马在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草甸前进。若不慎陷入泥潭，无人相救，会愈陷愈深，乃至被灭顶吞没。草地区域气候恶劣，晴空迷雾变幻莫测。每年的5月至9月为草地雨季，使本已滞水泥泞的沼泽，更成漫漫泽国。红军正是在这个季节经过草地的。

　1935年8月， *** 中央和红四方面军指挥部率领的右路军进入草地。行军队列分左右两路，平行前进。左翼为林彪的红1军团，先行；继后是 *** 机关、红军大学等。右翼为徐向前、陈昌浩率领的红30军和红4军。彭德怀率红3军团殿后，走左翼行军路线。进入草地前，红军想尽一切办法筹粮。将青稞脱壳搓成麦粒，再碾成面粉炒熟，便成了干粮炒面；宰杀马匹、牦牛，做成肉干以备食用；在藏民带领下寻认野菜，供过草地之需；还要准备烧酒、辣椒或辣椒汁御寒。虽然尽了最大努力，红军筹到的粮食还是不够全军之用。每个人最多带有8至10斤，一般的带有5至6斤，有的只有3、4斤。粮食不足，使红军在过草地时付出了太多的生命代价。

　红军过草地之艰难，是后人难以感受到的首先是行难。茫茫草地，一望无涯，遍地是水草沼泽泥潭，根本没有路。人和马必须踏着草甸走，从一个草甸跨到另一个草甸跳跃前进。或者拄着棍子探深浅，几个人搀扶着走。这样，一天下来，精疲力竭。过草地有三怕：一怕没踩着草甸陷进泥沼。泥沼一般很深，如果拼命往上挣扎，会越陷越深，来不及抢救就会被污泥吞噬。当年的红军，往往是一个人陷进去后，另一个人伸手去拉，用力过猛也会被带着陷进去。后来有了经验才知道，要慢慢移动身子才能上得来，或者将绑腿带缠在被陷进同志的腰间才能拉得上来。那个泥水不仅不能饮用，而且破了皮的腿脚泡过，还会红肿甚至溃烂，一下子很难好。二怕下雨。

　草甸本来就难走，天下着雨，脚底下更软、更滑，稍不慎就摔倒，掉进泥沼里去。三怕过河。草地上有不少河，有的水浅好过一点，有的河宽流急很难过，如果遇着下雨更难了。身体虚弱，挨冻受饿，禁不住冰冷的河水 *** 。几乎每过一条河，即使是一米深的小河，都有战士倒下。黄克诚在他的回忆录中说：有一次，部队正在淌水过河，突降暴雨，河水猛涨，激流滚滚，尚在河中的人不少被大水冲走吞没。就这样，数不清的红军战士陈尸草地。

小学新文闻发言作文100

“六．一”前夕，五年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部们

自发组织到刘小华家里慰问。第二天，班里黑板报登出了一篇《本班新闻》，

全文如下：

本班讯 昨天上午，阳光明媚，鲜花斗艳。刘小华同学家里欢声笑语，人头攒动。

五年级一班班长赵、副班长张僚僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员李美媚 陪同下，

不远千米，深入到患感冒发低烧的班级成员刘小华家中，为他带去节曰的问候和良好

的祝愿。赵班长与张副班长兴致勃勃地参观了刘小华的小房间，饶有兴 趣地玩了四盘

“魂斗罗”游戏，与普通同学同乐。接着，班级领导与刘小华同学的双亲亲切地拉起

了家常。赵班长还愉快地回忆起去年和刘小华开始一起作弊的往 事。在交谈中，赵班长

多次关心地强调：“刘小华生病了，就不要做作业了。好好休息，身体是革命的本钱嘛！”

刘小华激动地说：“感谢班干部的关心！我一定要 战胜病魔，克服一切困难，早曰回到

暖的大集体中，回到亲爱的老师和同学中间！”接着，赵班长一行又在刘小华家门口

兴致勃勃地踢起了毽子。蓝天如洗，鸟儿也受到这集体暖的感染，唧唧喳喳，歌唱美好

的生活。中午，刘爸爸买来香喷喷好吃 看得见的某某牌牛肉干和清凉可口的鲜榨橙汁，

宴请赵班长一行。席间，宾主就小学生连吃两根冰棍是否会闹肚子等问题进行了深入愉快

的双边会谈。

下面是经典的跟贴

1.会谈始终在亲切友好的气氛中进行

2.同学们就刘小华的疾病达成了广泛的公识。

3.并承认世界上只有一个学校,班级是学校不可分割的一部分。

4.刘小华同学表示要用“3个代表”伟大思想武装自己，抵抗病魔。

5.要紧紧的团结在以班主任为中心的班集体周围，一心一意抓学习，聚精会神某发展…

6.刘小华同学以大无谓的英雄主义精神同病魔做斗争，目前已取得了阶段性的胜利，

身体进一步向良好的方向发展。

7.陪同访问的还有，物理课代表，前卫生值日委员会副主任张二完同志。

8.为配合本次探视活动，学校领导特意去电信局开通了168**XX热线号码，以方便其他

不能自发前往的同学对刘小华慰问，其中包括小华怎么得了病，得的是什么病，能否治

好等有奖竟猜内容。回答正确者，奖励小红花……

9.原则通过《关于慰问刘小华同学生病一事的慰问纪要》并下发各班级班主任认真学习、

研讨。

10.要紧紧抓住吃药这个根本点，使刘小华同学切实享受到同学们和老师的慰问成果，

努力实现疾病细菌的持续减少。班级本学期分数计划纲要提出：本学期期间同学们

学习成绩要增长5％左右，这是一个极其艰巨的任务。实现这一预期目标，既需要

继续扎扎实实地工作，又需要有新的思路和新的措施。

11.据XX市XX学校5月25日电：参加五年级一班学生刘小华慰问会的同学在分组讨论

赵班长同志报告时认为，赵班长同志关于本班级头一年重要战略机遇期和集中

力量全面建设优秀班级的论述，表达了全班同学的共识，代表着全班同学家长的心愿，

更加增强了我们的历史使命感和紧迫感。结合工作实际，与会者表示，一定要

紧紧抓住本年第一学期重要战略机遇期，加快推进英语学习和语文作文体制学习，

完成好关系全班的四门主课（语数英政），为全面建设全校优秀班级而努力奋斗。

12.班长当即责成卫生委员，一定要严把卫生关，杜绝此类事故的再次发生。

13.班长说，今年是我和刘小华同学建交3周年。3年来，在双方共同努力下，

友谊关系持续发展。两家人交往密切，聚会、交流日趋活跃。双方关系的发展得益

于双方人格上相互尊重、相互信任、互不干 涉私事；经济上互利互惠、优势互补、

共同发展；在班级事务中都遵循学校宪章的宗旨以及公认的同学关系基本准则，

共同促进双方和班级的和平、稳定与发展.

小学作文发言稿教师批语

演讲稿的评语主要是这几个方面：

一是：内容的完整性，逻辑性，层次是否分明

二是：是否符合主题要求

三是：演讲稿是否能激发听众的兴趣

四是：在试讲的过程中能否做到与听众的心灵契合

我想去旅游发言稿作文小学200字

我是 。今天我之所以能站在这里，首先我要感谢曾经帮助过我的老师和同学们能给我这次宝贵的机会。

回首在学校的多年时光，我在老师、同学们的帮助下，注重自身的多方面的发展。我为人谦恭，礼让，落落大方，思想积极，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。在学习上，我目的明确，态度严谨、踏实。勤于思考，肯于吃苦。勇于创新，乐于助人。多年的努力与付出，不仅使我学习成绩名列前茅，还让我在器乐，绘画，科技等课外活动中获得了许多奖项。

我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。但是我也清楚的认识到：成绩只属于过去，而我身为学生，与你们一样，是祖国的未来，所以我也拥有理想，而且可以为实现自己的理想永不懈怠，奋斗到底。

无论结果如何，我都会坦然接受，但是我不会放松自己，仍严格要求自己，刻苦学习，修身养性，以优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给所有人

厨艺活动发言稿小学作文

今年暑假我参加了“我为妈妈做道菜”小记者厨艺大赛。7月7日下午，我准时到达和记黄山店，抽签后，由饭店的杨师傅教我们做了蒸鸡蛋、青椒土豆丝等四个家常菜。饭店的周经理在旁边详细地给我们讲解制作过程，我们听得仔仔细细，看得明明白白，感觉做菜挺好玩的。

　回到家我就迫不及待地要一展身手，炒个青椒土豆丝。可一开始就犯难了，我不会切土豆丝，没法只有请爷爷帮忙。土豆丝过水准备下锅时，由于我怕被油烫着，往锅里倒土豆丝时，紧张得有一部分倒在了锅外，妈妈赶快过来指导。我这才知道“看人挑担不吃力”这句老话的意思了。

　8日下午，虽然天下着大雨，但没有浇灭我们的比赛热情，大家都按时到达。比赛分两场，先是热炒，我们坐在椅子上静静地等待。大约过了二十多分钟，终于轮到我们做水果拼盘了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。一声令下，我们就各自忙起来。一大盘水果，一会儿就被大家用光了。我用哈密瓜拼成一朵花，用一颗红色圣女果点缀其中，然后用柠檬围了一道漂亮的花边。可能是大块的黄瓜较多地摆放在盘子边缘显得边上重、中间轻，不协调，因而我的作品没能获奖。我不灰心，第二届比赛时一定要再来参赛。

　这样的活动有趣而有意义，既丰富了我们的生活又培养了我们的动手能力和创造力，真好！

学习《党的惠民政策》发言提纲小学作文300

在交通,新农村建设上展开写作,不就行了吗.运行：种地不用缴税,上学不用交费,看病合作医疗,惠民政策给县域农民带来三大变化.

“新机制”吹来春风

农村义务教育经费保障机制改革的具体内容包括：全部免除义务教育阶段学生学杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费；提高义务教育阶段中小学公用经费保障水平；建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制；巩固和完善中小学教师工资保障机制.

笔者了解到,“新机制”实施以来,我市农村学校严格落实这一惠民政策：一是每学期开学初,组织教师学习领会“新机制”精神,发放《致学生家长一封信》,同时利用专栏、标语、广播、黑板报等不同宣传形式,从各个角度广泛宣传“新机制”政策精神和实施办法,让学生及其家长真正领会到国家惠农政策带来的好处.二是加大财务监管力度,公开接受监督.每学期开学前,召开“收费工作会议”,安排部署收费工作和财务公开工作,接受教师和社会监督.

以茅箭区大川学校为例,该校2008年春季开学共有学生171人,其中中学49人,小学122人,在职教职工29人.171名学生不仅全部免除学杂费,还享受国家免费提供的教科书,住宿学生住宿费全免,另外8人还享有贫困寄宿生生活费补助.该校每个小学生全年至少减轻负担340元,初中学生每年至少减轻负担680元,贫困学生除减免外还另有补助,学生在校读书基本无后顾之忧.据统计,该区8所学校共有890名农村学生享受到了这一惠民政策的和谐春风.

在调结构方面,采取了强化“三农”,实施重点产业调整振兴规划,加强自主创新和促进战略性新兴产业发展,淘汰落后产能,加强节能减排等措施.深化改革力度加大,全面实施增值税转型,成品油价格(破解油价困境)和税费改革顺利实施,医药卫生体制改革有序推进.在惠民生方面,去年是效果最明显、群众得实惠最多的一年.城乡居民收入继续增加,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别实际增长9.8%和8.5%；社会消费品零售总额大幅增长,去年实际增长16.9%,是1986年以来增幅最高的一年.这些都是人民群众得实惠的有力证明.总之,中央出台和实施的一揽子计划是一个兼顾当前和长远的计划,体现了保增长与调结构的内在统一、促发展与抓改革的有机结合、扩内需与惠民生的相互促进.

在回答4万亿投资的投向问题时,张平表示,4万亿投资计划的实施,不仅对中国提振市场信心发挥了重要作用,而且对世界经济的复苏也产生了重大影响.4万亿投资没有一分钱进入“两高一资”和产能过剩行业,也没有一分钱进入房地产投资领域.今年的投资安排,依然要按照中央确定的投资重点,进一步加强经济社会发展的薄弱环节.

关于地方 *** 融资平台风险问题,张平表示,各地发展的积极性都比较高,这是我们的优势.地方融资平台在筹集资金、促进地方经济发展方面,发挥了积极作用,但也出现了融资规模增长较快的问题,如不正确处理,就可能带来潜在的财政和金融风险.要通过采取保持合理的投资规模,安排好 *** 投资；规范融资行为,坚持量力而行；加强监督管理,严格执行国家财税、金融、产业和投资政策等措施,消除地方融资平台存在的潜在风险.

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！

金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。今天，我非常荣幸地在这里代表全校同学发言！首先，让我代表学校全体同学向新来的老师、同学表示热烈的欢迎！同时，祝全体老师身体健康、工作顺利、心想事成、合家欢乐!祝同学们好好学习、天天向上！

当我们看到五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌响彻校园，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们的心情无比激动。我们时刻提醒自己，要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生，因为我们是祖国的希望与未来！

看着一年级的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我们。那时，我们对学校充满了陌生感，对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养，让我们成长为一名有知识的少先队员；感谢学校为我们创造的良好学习环境，让我们天天快乐学习，生活充实。

同学们，新学期的开始，就是一个新的起点，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的少先队员。给低年级的小弟弟小妹妹们做出榜样。

因此，我们要努力做好以下几方面：

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物。

四、做学习小主人。少壮不努力，老大徒伤悲。从今天开始，我们要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向老师、父母汇报。

同学们，在新的学年里，我们要树立远大志向，热爱祖国，掌握过硬的本领，我相信：在学校领导的正确指引下，在老师的辛勤培育下，我们一定会取得更大的进步。

谢谢大家!

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经常看到很多朋友说逻辑思维能力很重要，老板在招聘的时候也说需要罗斯思维能力强的人，我们经常觉得某些人办事情不利落也会说他做事情没逻辑，在今天几乎逻辑思维已经成了一个职场人士的标配了，任何情任何场景都可以套用上逻辑这个概念，市面上的各种商业的书籍里面也都是各种的谈论逻辑思维的重要性，但是究竟什么是逻辑思维，除了官方定义貌似也没有人真的去把这个说清楚。

在百度百科里面对逻辑思维的解释是：

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。它与形象思维能力截然不同．

逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科，处理日常生活问题所必须的能力。数学是用数量关系（包括空间形式）反映客观世界的一门学科，逻辑性很强、很严密.

对于这个回答,我是看了好久都没看明白,就解释本身来看,这个貌似是在讲逻辑思维能力是需要一堆能力来辅助的一个综合性的能力的集合,如果你想要提升自己的逻辑思维能力的化,首先你需要有很好的观察能力/比较能力/分析能力/判断能力等一系列的能,而这些能力本身那就是非常复杂的一项能力。从后面一段解释来看，逻辑思维能力是一切能力的基础，是学习数学的基础能力，也是处理问题的基本能力，他的逻辑性很强，很严密，这个基本上是废话一句了，对于我们去了解逻辑思维能力，提升逻辑思维能力没有任何的帮助。

根据这么多年来对思考提升的孜孜不倦的学习和实践之后慢慢的发现逻辑思维很多时候真的不是一项知识，也不是一项能力，而应该是一项技能，因为技能是需要长期训练才能提升的，而知识是可以学习获得的。对于市面上大多数的关于逻辑思考的书基本上对于提升逻辑思维能力是没有任何帮助的，各种的思考模型，什么三段论，什么归纳法演绎法等等这些基本上对于提升逻辑思维是帮助不大，甚至是很多人推崇备至的系统思维、思考快与慢这类书对于前期想要快速的提升逻辑思维能力来说，都没有多大意义的。

第二点就是逻辑思维的能力应该是来自于生活中的各种问题的思考和分析，而不应该是来自于各种的练习题和各种的考试，甚至是在考公务员和MBA中的逻辑学，个人觉得从本质上来讲都不能够起到提升逻辑思维能力的效果。一个逻辑思维能力好的人在解决这类问题的时候可能比那些逻辑思维能力差的人要好，但是通过做这些题目并不能够让一个逻辑思维能力差的人的逻辑思维能力变好。

第三就是逻辑思维能力并不会因为你用了某个思考工具而提升，就跟我在思维导图的教学中一直强调的那样，思维导图本身并不具备思维能力，他只是一项工具而已，真正的还是需要你具有思维然后才能够画出结构清晰的图。这些工具的作用只能够是帮助在思考的过程中建立思考框架，把大脑中那些散碎的想法变的有逻辑，当然这个对于那些逻辑思维本身并不好的人而言，也是一项非常有效而且是成本极低的操作手法了。

** 对于逻辑思维能力而言，最底层核心知识无外乎就是分类、归纳和演绎，这些知识随便找到一本讲思维的书里面都会提到，理解起来也相当的简单，但是要想建立这样的思维模式，却是难上加难的事情，需要在日常生活中进行长期的练习才能慢慢的提升，而工作中的很多事情其实就是逻辑思维能力的最好体现，也是最佳的训练途径。**

首先对于分类而言，是我们遇到的最多的问题，也是解决起来巨难的问题，比如我们最近再做企业文化的时候就有一个很重要的模块，就是企业文化的宣传，这个时候有一个最基本的要素就是要搞清楚我们可以使用哪些宣传手段，这里面第一步要做的就是尽可能多的找出企业内部企业文化的宣传渠道，在刚刚开始我们讨论的时候你一言我一语，基本上就是想到哪讲到哪，最后的结果就是各种含混不清。

这个时候就需要采用分类的思维来处理了，先按照大的模块来分类，然后在分类的基础上对各种宣传的渠道进行列举，比如传统，线上、新媒体、其它资源等，在传统里面可能会有卡片、手册、漫画、标语、文化墙、吉祥物、桌面装饰品等，其它资源里面可以有ppt模版、电脑桌面、电脑屏保、定制手机壳、文化衫等，这样持续分解下去，很快就能很清晰的找到每一种宣传的方式。如果不分类，要么列举得很慢而且容易很杂乱，要么就是列举不完整，要么就是列举出很多重复的内容。在这个过程中仅仅只需要遵循的就是传说中的MECE法则：Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive. 做到这一点，分类基本上就算是小有所成，对于整个逻辑这一块也能够达到够用的境界了。

第二类最常见的思维方法就是演绎，演绎主要是用在我们对于某一个问题处理之前的假设和推理，帮助我们在做事情做好相应的规划和预算，同样以工作中的一个案例来说明，我们再做吉祥物征集的时候，有一个投票抽奖环节，当参与者完成投票之后就可以参加抽奖活动了，作为活动的组织者需要设定抽奖的基数和抽奖的奖品数，对于没有规划意识的人来讲可能就是公司有多少人就算多少基数，多少分奖品就作为奖品数的话，就会出现人为的降低了中奖概率，因为不一定是所有人都会参与。

因此这个时候就需要进行一个预估这个步骤是在第一步分类的基础上进行的，首先需要考虑到目前整个公司的人员分布情况，在这里我是按照年龄来进行划分的，因为每个年龄的人对于这些活动的参与度会不一样，特别是涉及到一些智能设备和比较复杂的操作的时候，比如我在这里的分类是：20—25，25—30，30—40，40—50，50+，根据以往的数据来看大概20—25的参与度可能是在70%左右，后面的以此降低，然后我只需要在系统里面拉出每个年龄段的人数，然后在用这些人数乘以每个年龄段的百分比，大概就能够算出来一共有多少人会参加这个活动了。

当然种算法还是比较简单粗暴的，如果活动次数比较多的话，还可以统计到每个区域每次活动的平均参与度，然后按照各个区域的情况来进行划分计算，这类思维一半用的比较多的地方就是对于很多未知的结果的探索，过去很多面试官喜欢考察这类问题，比如计算一下公司这栋楼大楼的星巴克每天要卖出去多少杯咖啡？某个小餐馆一天的收入等等，我们可以通过某一段时间的就餐客流量、食物的价格等计算出每天的收益。

第三类形式就是归纳思维，归纳思维会稍稍高端一点，是在前两个思维的基础上进行的，比如我们之前某一次在线活动的效果并不理想，活动开始之后参与度没有预想中的高，要解决这个问题的第一步就是分析活动参与度不高的原因有哪些，然后针对原因给出对策，首先对于原因就可以进行分类分析了，可以从主观原因和客观原因两个层面入手，主管层面比如活动规则设置的是否合理？活动参加是否有难度？活动的奖品是否给力？活动的宣传是否到位？各个区域是否认真组织了等等，客观层面比如是否赶上了交房期，大家都在赶业绩，没有时间参与活动？是否赶上起了其它的活动把这次活动给掩盖了？这个活动是否是大家感兴趣的等等，通过这些分析完了之后就可以针对每一个子问题来进行分析，找出解决方案了，通过这样的逐层分解之后，就很容易找出来问题的答案了，而且能够有针对性的选择最优解。

通过这三个方面的训练之后，基本上就能够满足日常的很多需求了，面对问题的时候不会出现给人脑子很乱或者是做事情每章法的感觉，其实也就是我们所说的有逻辑了。这些技能的训练也不需要专门的知识和书籍，也不需要专业的老师来讲解，需要的是大量的观察和思考，在生活中随时都可以进行这类问题，在吃饭的时候预估饭店的收益，出去陪妹子逛商场的时候预估下商场的客流量，预估下iphone6在国内的销量会是多少？偶尔在看新闻联播的时候也分析下国家大事，比如油价、房价神马的，时间久了以后这种意识就会成为习惯，遇到问题之后也能够跟人家条理清晰的侃侃而谈了。

** 最后还是回到主题，逻辑是一种技能是需要训练的，不是通过看几本书或者是用某款软件就能够解决的，多让自己在日常的生活中练习，而且这些练习基本上是没有任何门槛的，在地铁上无聊的时候，在等人的时候都可以去做。**